to jest nowa strona w budowie, kliknij TUTAJ, aby wejść na obecną stronę fundacji
Co łączy dziewczynki bawiące się w chowanego i starożytnych Rzymian? Być może – skomplikowana relacja ze śmiechem. Weźmy taki obraz: jest koniec grudnia, 192 rok, ostatnie miesiące panowania cesarza Kommodusa; jeszcze nie zginął w zamachu, jeszcze jest niezmordowany, szalony, zbiera senatorów na jednym z amfiteatrów, żeby umilić im czas pokazem własnej siły i sprytu.
Kristen ma oczy pełne smutku. Jej jasne włosy i delikatne ciało odcinają się od kwiecistego tła. Surowy wzrok przeszywa, buduje napięcie. Jaka historia kryje się za tym spojrzeniem? Czarno-biały portret Kristen z Hoppenrade (miejscowość niedaleko Rostocku) powstał w 1975 r. Jego autorką jest Sibylle Bergemann, jedna z najważniejszych niemieckich fotografek. Ponad 130 jej prac można zobaczyć po raz pierwszy w Polsce, w Muzeum Narodowym w Gdańsku. Jedna z grup tematycznych tej wystawy nosi tytuł "Dziewczynki".
Raport "Młode głowy" może być ciosem dla niektórych rodziców. Jak to? Tak bardzo się staramy, tyle wiemy o wychowaniu dzieci (zwłaszcza w porównaniu z pokoleniem naszych rodziców), a co trzecia badana uczennica i uczeń ze szkół podstawowych oraz średnich nie ma chęci do życia? Aż 4 na 10 osób uczących się miało myśli samobójcze? Marta Niedźwiedzka, psychiatra dzieci i młodzieży, psychoterapeutka i współautorka książki "Nastolatki na krawędzi", podkreśla, że warto czytać raport z uwagą, a nie wyrzutami sumienia.
Kiedy byłam mała, mama kupowała mi blok papieru kolorowego i na pierwszej stronie rysowała sylwetkę dziewczynki; wycinała ją, podklejała tekturką i taka figurka służyła nam za modelkę do projektowanych na kolejnych kolorowych stronach ubrań. Trzeba było pamiętać o zakładkach pozwalających ubrać figurkę: dwóch po bokach w talii i po jednej na każde ramię. Czarnej strony w bloku w ogóle nie używałyśmy; odpowiednio złożona służyła za szafę, do której wieczorami chowałam ubranka.
Jak to jest wychowywać dwie zupełnie różne dziewczynki w tym samym wieku? Czy różnice między córkami biorą się tylko z tego, że jedna z nich jest w spektrum? Czy to neurotypowa siostra zawsze ma więcej znajomych? Jakie nadzieje daje terapia? Opowiada Monika, mama dziesięcioletnich bliźniaczek: neurotypowej Kaliny i Mileny w spektrum.
Francuskie prawo już teraz zabrania rodzicom upowszechniania w mediach społecznościowych wizerunku dzieci. W Austrii pełnoletnia dziewczyna pozwała swoich rodziców, którzy nie chcieli usunąć z Facebooka zdjęć dokumentujących jej codzienność, kiedy była mała. Jak wygląda sprawa dysponowania wizerunkiem córek i synów w Polsce? Czy rodzice są świadomi konsekwencji, wrzucając do internetu zdjęcia swoich dzieci? O zagadnieniach etycznych związanych z udostępnianiem wizerunku dzieci przez rodziców opowiada dr Anna Golus, autorka książki "Superniania kontra trzyletni Antoś. Jak telewizja uczy wychowywać dzieci".
Co uwielbia w swojej relacji z córką, a co jest dla niej trudne. Jak ją wspiera i o czym z nią rozmawia po szkole? Co myśli o własnym dojrzewaniu w spektrum? Wywiad z Katarzyną Zwolską-Płusą, poetką, doktorantką, psychoterapeutką, mamą dziesięcioletniej Sary.
Na sali gimnastycznej pachniało kurzem, jedna z dziewczynek szarpała worek z piłkami do siatkówki, jakby mocowała się z potężną, choć bezwładną rybą. Siatkówka była na pokrzepienie serc: po serii ćwiczeń zakładających mordercze przysiady, wyskoki i wymachy piłkę do siatkówki rzucano nam, dziewczynkom, gestem (przypominającym sportowego rozchodniaczka, z gorliwością, z jaką pakuje się wychodzącym gościom ciasto: tutaj się zmarnuje, weźcie) podobnym do tego, którym chłopcom rzucano piłkę do nogi.
Być może mamy w swoim otoczeniu dziewczynkę w spektrum, ale nawet nie przyszło nam to do głowy. Bo dziewczynki w spektrum, chcąc dopasować się do oczekiwań otoczenia, bardzo często umiejętnie maskują swoje trudności. Czy są „grzeczne”? Czy są „lubiane”? Czy mają same szóstki? Jakie wyzwania napotykają na co dzień? I, przede wszystkim – dlaczego są diagnozowane dużo rzadziej niż chłopcy?
Wyobraź sobie, że codziennie spędzasz osiem godzin w miejscu pracy, w którym mężczyźni i kobiety trzymają się osobno. Siadają na przerwach w oddzielnych grupach, dobierają się w zespoły projektowe tylko w obrębie własnej płci, a wspólne zjedzenie lunchu przez koleżankę i kolegę staje się w pracowniczej stołówce skandalem! Wyobraź sobie, że w każdej chwili ktoś może zadecydować, że stajesz się czyjąś dziewczyną. I twój cały dział w to wierzy.
O FUNDACJI
Oddolnie, siłami kilkunastu kobiet, powstała w Polsce niezwykła inicjatywa – Fundacja Kosmos dla Dziewczynek, która ma na celu wzmacnianie wiary dziewczynek w siebie i wspieranie ich rozwoju.
Narzędzia do marketingu online dostarcza:
Partnerem technologicznym jest:
INFORMACJE
KONTAKT
ADRES KORESPONDENCYJNY
Fundacja Kosmos dla Dziewczynek
ul. Kukiełki 7
02–207 Warszawa
REGON: 366883734
NIP: 9512433190
KRS: 0000669613
KONTO
mBank 04 1140 2004 0000 3302 7681 9132
© 2026 Kosmos Dla Dziewczynek. Wszelkie prawa zastrzeżone.
