Szerzymy rzetelną wiedzę na temat dziewczynek i otwieramy dyskusję na ważne dla nich tematy.
Wiedza o dziewczynkach to mocna podstawa naszego działania. Dzielimy się nią ze światem, zapraszamy do współpracy naukowczynie i ekspertki. Jednocześnie do dyskusji włączamy też dziewczynki i dziewczyny. Z szacunkiem do ich różnorodności i podmiotowości.
Raport dziennikarski o przemocy relacyjnej dziewczynek.
Dziewczyńskie psychologiczne wojny podjazdowe
Co roku publikujemy raport dziennikarski, który jest pogłębioną analizą wybranego przez nas problemu. Poruszamy zawsze tematy, którymi naprawdę żyją dziewczynki. Jesteśmy blisko nich i wiemy, jakie sprawy są dla nich najważniejsze. W tym roku znakomita reporterka Maria Hawranek prześwietliła temat przemocy relacyjnej.
Z badań wynika, że doświadczają jej coraz młodsze dziewczynki, i to w różnych rolach. Ta forma przemocy jest wyjątkowo nieuchwytna i łatwa do zbagatelizowania, a jednocześnie wyjątkowo raniąca i przysparzająca cierpień.
trzeci Raport Dziewczynek
DZIEWCZYNKI I KOMUNIKATORY – co naprawdę dzieje się na WhatsAppie?
Komunikatory dorosłym wydają się neutralnym narzędziem do porozumiewania się dzieci, chociaż zgodnie z prawem nie powinno ich tam być, jeśli nie skończyły 13. roku życia. Znamy to. Córka dowie się, co było w szkole, gdy chorowała. Porozmawia ze znajomymi po lekcjach, dostanie screena zadań z matematyki, wymyśli prezent dla wychowawczyni na Dzień Nauczyciela.
Tymczasem raport Dziewczynki i komunikatory Fundacji Kosmos dla Dziewczynek pruje ten niewinny wizerunek i pokazuje, że dzieci w wieku szkolnym komunikują się przez to narzędzie w sposób chaotyczny i pozbawiony reguł. Dziewczynki, ale chłopcy również, są przez cały dzień bombardowani niskokalorycznymi wiadomościami, piszą rzeczy, których nigdy nie powiedzieliby sobie osobiście, oceniają nawzajem swój wygląd i atrakcyjność społeczną oraz dostają niezliczone łańcuszki.
Drugi Raport Dziewczynek
DZIEWCZYNKI I PIENIĄDZE. Jak dziewczynki mówią o POSIADANIU i PORÓWNYWANIU SIĘ?
Ten raport jest zapisem głosu dwudziestu ekspertek – dziewczynek w wieku 10, 11 i 12 lat, które dyskutowały o pieniądzach, posiadaniu i porównywaniu się. Z otwartością dzieliły się swoimi doświadczeniami, obserwacjami i myślami. Z uważnością słuchały się nawzajem. Wnikliwie szukały tego, co wspólne. Bez wahania mówiły: „mam zupełnie inaczej!” albo po prostu: „nie wiem”.
Pierwszy Raport Dziewczynek
CHCEMY ŚWIATA BEZ PODZIAŁÓW! CO DZIEWCZYNKI MYŚLĄ O SZKOLNYCH PODZIAŁACH MIĘDZY CHŁOPAKAMI A DZIEWCZYNAMI
Wierzymy, że dziewczynki mogą być ekspertkami! Ich głos jest ważny i wypełnia pustkę w badaniach. Dziewczynki potrafią nazywać rzeczy po imieniu, mapować ważne dla siebie problemy i coraz częściej same tropią stereotypy w swoim otoczeniu.
Oto pierwszy Raport Dziewczynek wydany przez Fundację Kosmos dla Dziewczynek, złożony z wypowiedzi 21 ekspertek. Ważna lektura dla tych, którzy interesują się tematem dyskryminacji, praw kobiet i dziewczynek, stereotypów czy równościowej szkoły.
Głos dziewczynek się liczy!
Dziewczynkom nie trzeba oddawać głosu, wystarczy chcieć je usłyszeć.
Chcemy, aby świat był otwarty na to, co mają do powiedzenia.
Dlaczego dziewczynki
w porównaniu do chłopców
wchodzą w dorosłość
z dwukrotnie niższą
samooceną?
Co obserwujemy
WSZYSCY MÓWIĄ
O DZIEWCZYNKACH,
ALE NIKT Z NIMI
NIE ROZMAWIA
JAK DZIAŁAMY
WŁĄCZAMY DZIEWCZYNKI
DO DYSKUSJI
Fundacja Kosmos dla Dziewczynek mapuje dobrostan psychiczny dziewczynek. W raporcie dziennikarskim przeczytasz, z jakimi problemami mierzą się najczęściej, jakie wyzwania przed nimi stoją, ale poznasz też ich mocne strony. Składniki, które tworzą ich odporność psychiczną. Poznasz ważne badania, perspektywę terapeutek i lekarek, wypowiedzi rodziców.
POLECANE BADANIA O DZIEWCZYŃSKOŚCI
POLECANE BADANIA
O DZIEWCZYŃSKOŚCI
Oto wybór ciekawych badań, z którymi warto się zapoznać,
żeby rozpocząć przygodę z dziewczyńskością od strony naukowej:
Oto wybór ciekawych badań, z którymi warto się zapoznać, żeby rozpocząć przygodę z dziewczyńskością od strony naukowej:
