Kosmos dla dorosłych — dev2

W Klubie Ludzi Artystycznie Niewyżytych — jaką dziewczynką była Sylwia Chutnik

2024-10-30T13:22:40+01:00

Chciała się wyróżniać, ciągle wymyślała coś nowego i biegała z innymi dzieciakami po zakamarkach Pałacu Kultury i Nauki. Bliscy akceptowali jej odmienność, żywiołowość, kolorowe ubrania i buntownicze stylówki. Ludzie na ulicy – niekoniecznie. O swoim dziewczyńskim świecie opowiada pisarka, aktywistka, publicystka, varsavianistka, wykładowczyni, wokalistka i promotorka czytelnictwa Sylwia Chutnik.

W Klubie Ludzi Artystycznie Niewyżytych — jaką dziewczynką była Sylwia Chutnik2024-10-30T13:22:40+01:00

Twoja córka pyta o miesiączkę

2024-11-12T14:09:45+01:00

Miesiączka – jak to ogarnąć? Sprawy oczywiste dla mamy nie są oczywiste dla córki. Dziewczyńskie pytania mogą też trafić do taty. Do nauczyciela, nauczycielki, kogoś z dalszej rodziny czy opiekunów. To często pytania o bardzo konkretne, praktyczne sprawy. Jak na nie odpowiedzieć? Jak nie dać się zaskoczyć miesiączce? Podsuwamy schemat rozmowy. To może być dla was podpowiedź, inspiracja lub punkt wyjścia do opowieści. Jedno jest pewne – poruszenie tego tematu pomoże dziewczynkom go oswoić, a co za tym idzie – zwiększy poczucie bezpieczeństwa i zmniejszy lęk przed nieznanym

Twoja córka pyta o miesiączkę2024-11-12T14:09:45+01:00

Same w klasie, same w domu, z telefonem w ręku. Jak przerwać samotność dziewczynek?

2025-08-28T07:33:37+02:00

Dziewczynki w Polsce to najbardziej samotne dzieci w Europie. Same wśród rówieśników – i same w domu. Jak to zmienić? Co mogą zrobić dorośli, żeby im pomóc? Ekspertki przyglądają się wyzwaniom i podsuwają rozwiązania.

Same w klasie, same w domu, z telefonem w ręku. Jak przerwać samotność dziewczynek?2025-08-28T07:33:37+02:00

Postaktywistki są zmęczone. Dziewczynki i wypalenie

2024-11-13T07:33:43+01:00

Biorą na siebie ratowanie planety, pomoc osobom uchodźczym, walkę o prawa kobiet i mniejszości seksualnych. Wpajane im poczucie sprawczości przekuwają w młodzieńczy aktywizm. Od kilku lat obserwujemy młode dziewczyny, które wkładają w zaangażowanie społeczne całą swoją energię oraz czas – i bardzo często wcześnie przeżywają wypalenie. Dziś mówią o sobie: postaktywistki. Kim są i skąd się wzięły? Jak wspierać młode działaczki, aby ciężar misji ich nie przytłoczył?

Postaktywistki są zmęczone. Dziewczynki i wypalenie2024-11-13T07:33:43+01:00

Oops!…I Did It Again

2024-10-14T21:23:13+02:00

Biegała po blokowisku z chmarą chłopaków, słuchała Britney Spears i schowała przed rodzicami zalecenie od lekarza, że musi nosić okulary. Rzeczniczka Praw Dziecka Monika Horna-Cieślak opowiada o tym, jaką była dziewczynką

Oops!…I Did It Again2024-10-14T21:23:13+02:00

„Jak to, dziecko, nie jesz mięsa?” Moja córka jest wegetarianką

2025-07-09T11:39:30+02:00

Twoja córka przychodzi pewnego dnia i mówi: „mamo, zostałam wegetarianką”. Ma dziewięć, dwanaście, a może piętnaście lat. Rośnie, rozwija się, zaczyna miesiączkować, jest aktywna fizycznie. Czy jej na to pozwolić? A jeśli tak, to jak zadbać o jej zdrowie w tej sytuacji i jak wspierać w tej decyzji żywieniowej?

„Jak to, dziecko, nie jesz mięsa?” Moja córka jest wegetarianką2025-07-09T11:39:30+02:00

Jak dowiedzieć się, jak było w szkole, nie pytając „jak było w szkole”?

2024-09-24T15:45:13+02:00

To już! Mijają kolejne tygodnie, córka znika co rano na długie godziny, widzicie się po południu lub wieczorem – a ty nic nie wiesz! Czy było jej dobrze, czego się nauczyła, jak traktowała ją nauczycielka, a jak koleżanki i koledzy, słowem – JAK, do licha, BYŁO W SZKOLE?! Jednak gdy o to pytasz wprost, córka odpowiada zdawkowo: fajnie. Albo: spoko. Albo: okej. Czy wyższa szkoła jazdy: „było, jak było”. Co z tym zrobić? Jak czegokolwiek się dowiedzieć? Jak zapytać, jak było w szkole, nie pytając, jak było w szkole?

Jak dowiedzieć się, jak było w szkole, nie pytając „jak było w szkole”?2024-09-24T15:45:13+02:00

Dziewczyński stres 2024
raport dziennikarski

2024-10-07T15:17:27+02:00

„W pułapce bycia dzielną” to autorski cykl dziennikarski diagnozujący stan przeciążenia polskich dziewczynek. Opisujemy źródła presji wywieranej na dziewczyny oraz wskazujący sposoby, jak można im ulżyć. Cykl otwiera raport o stresie, zawierający wyniki badań naukowych oraz wypowiedzi ekspertek: psycholożek, socjolożek, pedagożek, nauczycielek. W kolejnych tekstach pokazujemy, że otwieranie przed dziewczynkami nieskończonych możliwości może zmienić się w nakładanie niemożliwych do spełnienia oczekiwań. Mapujemy wyzwania związane z dziewczyńskim perfekcjonizmem, wypaleniem postaktywistek oraz z poczuciem samotności. Jak nie wpaść w „pułapkę bycia dzielną” i jak wyciągnąć z niej dziewczynki? Mamy odpowiedzi! Raport dziennikarski „Dziewczyński stres” oraz kolejne teksty (o perfekcjonizmie, postaktywistkach oraz samotności) powstały w ramach programu grantowego „Wsparcie mediów niezależnych/Expanding Production of Independent Content (EPIC)”.

Dziewczyński stres 2024
raport dziennikarski
2024-10-07T15:17:27+02:00

TE RZECZY dzieją się w szkole. Oto narzędzia, które pomogą ci o nich pogadać z córką!

2024-09-16T15:15:07+02:00

Redakcja „Kosmosu dla dziewczynek” rozmawia w każdym numerze z czternastoma tysiącami dziewczynek. Czytelniczki piszą do nas, przychodzą na spotkania, na kolegia, debaty. Opowiadają nie tylko o swoich pasjach, mocach i marzeniach – ale też o tym, co dla nich najcięższe. Molestowanie. Bullying. Przemoc fizyczna. Przekraczanie granic. TAK, TO DOTYCZY KOSMOSOWYCH DZIEWCZYNEK.

TE RZECZY dzieją się w szkole. Oto narzędzia, które pomogą ci o nich pogadać z córką!2024-09-16T15:15:07+02:00
Przejdź do góry