Kosmos dla dorosłych - dev2 - Strona 12 - Fundacja Kosmos Dla Dziewczynek

Diagnoza to żaden wstyd.
Mama bliźniaczek, z których jedna jest w spektrum autyzmu

Katarzyna Michalczak2024-08-29T15:32:45+02:00

Jak to jest wychowywać dwie zupełnie różne dziewczynki w tym samym wieku? Czy różnice między córkami biorą się tylko z tego, że jedna z nich jest w spektrum? Czy to neurotypowa siostra zawsze ma więcej znajomych? Jakie nadzieje daje terapia? Opowiada Monika, mama dziesięcioletnich bliźniaczek: neurotypowej Kaliny i Mileny w spektrum.

Diagnoza to żaden wstyd.
Mama bliźniaczek, z których jedna jest w spektrum autyzmuKatarzyna Michalczak2024-08-29T15:32:45+02:00

Sharenting. Czy masz prawo wrzucić zdjęcie swojego dziecka do internetu?

Zofia Karaszewska2024-03-14T12:15:12+01:00

Francuskie prawo już teraz zabrania rodzicom upowszechniania w mediach społecznościowych wizerunku dzieci. W Austrii pełnoletnia dziewczyna pozwała swoich rodziców, którzy nie chcieli usunąć z Facebooka zdjęć dokumentujących jej codzienność, kiedy była mała. Jak wygląda sprawa dysponowania wizerunkiem córek i synów w Polsce? Czy rodzice są świadomi konsekwencji, wrzucając do internetu zdjęcia swoich dzieci? O zagadnieniach etycznych związanych z udostępnianiem wizerunku dzieci przez rodziców opowiada dr Anna Golus, autorka książki "Superniania kontra trzyletni Antoś. Jak telewizja uczy wychowywać dzieci".

Sharenting. Czy masz prawo wrzucić zdjęcie swojego dziecka do internetu?Zofia Karaszewska2024-03-14T12:15:12+01:00

Mamy swój cudowny świat.
Córka i matka w spektrum

Katarzyna Michalczak2024-08-29T15:31:33+02:00

Co uwielbia w swojej relacji z córką, a co jest dla niej trudne. Jak ją wspiera i o czym z nią rozmawia po szkole? Co myśli o własnym dojrzewaniu w spektrum? Wywiad z Katarzyną Zwolską-Płusą, poetką, doktorantką, psychoterapeutką, mamą dziesięcioletniej Sary.

Mamy swój cudowny świat.
Córka i matka w spektrumKatarzyna Michalczak2024-08-29T15:31:33+02:00

Dziewczynki po obu stronach boiska

Weronika Murek2023-04-06T14:29:57+02:00

Na sali gimnastycznej pachniało kurzem, jedna z dziewczynek szarpała worek z piłkami do siatkówki, jakby mocowała się z potężną, choć bezwładną rybą. Siatkówka była na pokrzepienie serc: po serii ćwiczeń zakładających mordercze przysiady, wyskoki i wymachy piłkę do siatkówki rzucano nam, dziewczynkom, gestem (przypominającym sportowego rozchodniaczka, z gorliwością, z jaką pakuje się wychodzącym gościom ciasto: tutaj się zmarnuje, weźcie) podobnym do tego, którym chłopcom rzucano piłkę do nogi.

Dziewczynki po obu stronach boiskaWeronika Murek2023-04-06T14:29:57+02:00

Bywa, że one też są w spektrum! Z czym wiąże się autystyczność dziewczynek?

Sylwia Góra2024-08-29T15:27:20+02:00

Być może mamy w swoim otoczeniu dziewczynkę w spektrum, ale nawet nie przyszło nam to do głowy. Bo dziewczynki w spektrum, chcąc dopasować się do oczekiwań otoczenia, bardzo często umiejętnie maskują swoje trudności. Czy są „grzeczne”? Czy są „lubiane”? Czy mają same szóstki? Jakie wyzwania napotykają na co dzień? I, przede wszystkim – dlaczego są diagnozowane dużo rzadziej niż chłopcy?

Bywa, że one też są w spektrum! Z czym wiąże się autystyczność dziewczynek?Sylwia Góra2024-08-29T15:27:20+02:00

BIG LOVE? Nie!
Dziewczyny chcą mieć kolegów. Wnioski z raportu.

Sylwia Szwed2023-03-29T15:39:36+02:00

Wyobraź sobie, że codziennie spędzasz osiem godzin w miejscu pracy, w którym mężczyźni i kobiety trzymają się osobno. Siadają na przerwach w oddzielnych grupach, dobierają się w zespoły projektowe tylko w obrębie własnej płci, a wspólne zjedzenie lunchu przez koleżankę i kolegę staje się w pracowniczej stołówce skandalem! Wyobraź sobie, że w każdej chwili ktoś może zadecydować, że stajesz się czyjąś dziewczyną. I twój cały dział w to wierzy.

BIG LOVE? Nie!
Dziewczyny chcą mieć kolegów. Wnioski z raportu.Sylwia Szwed2023-03-29T15:39:36+02:00

6 (ale nie na szóstkę!) sposobów na to, by pomóc córce wagarować

Katarzyna Michalczak2024-03-20T19:54:40+01:00

Współcześnie „wagarowanie” nabiera zupełnie nowych znaczeń. To nie jest już tylko zwyczajne Opuszczanie lekcji. Wagarowanie to też umiejętność ODpuszczania sobie w sprawach, w których czujemy przymus, żeby być na szóstkę, albo, PRZYNAJMNIEJ, na piątkę. To moc powiedzenia sobie „nie mam dzisiaj na to ochoty, po prostu nie”. To zdolność rozpoznania, kiedy możemy sobie na to pozwolić. Wyczucie momentu, w którym można dać sobie spokój z byciem najlepszą wersją siebie, a świat się nie zawali. Czy nie byłoby dobrze, gdyby twoja córka to umiała?

6 (ale nie na szóstkę!) sposobów na to, by pomóc córce wagarowaćKatarzyna Michalczak2024-03-20T19:54:40+01:00

Zdradzieckie mielizny matczyno-córczynej relacji, czyli obraz matek w filmach i serialach dla nastolatków

Kasia Mech2023-12-29T09:27:36+01:00

Ten przewrotny tytuł to cytat z serialu Wednesday, najnowszego hitu, który pobił rekordy oglądalności na popularnej platformie. Według mojej nastoletniej córki wśród jej rówieśników był już passé, kiedy my, rodzice, dopiero go odkrywaliśmy. Nie można mu przy tym odmówić wpływu, jaki wywarł na widzach i widzkach.

Zdradzieckie mielizny matczyno-córczynej relacji, czyli obraz matek w filmach i serialach dla nastolatkówKasia Mech2023-12-29T09:27:36+01:00

Jak wspierać dziewczynki w samorządach uczniowskich?

Marta Zabłocka2024-09-04T14:59:52+02:00

Przedsiębiorcze, praktyczne i rozsądne – tak najczęściej opisuje się dziewczynki, które działają w samorządzie uczniowskim. One same mówią, że bywają przemęczone, zestresowane, a odpowiedzialność, jaka na nich spoczywa, jest czasem zbyt dużym obciążeniem. Jak rodzice mogą wesprzeć uczennice (i uczniów też), którzy aktywnie działają w samorządzie, radzi dra Olga Napiontek z Fundacji Civis Polonus. Organizacja ta od 2004 roku bada i wspiera edukację obywatelską wśród uczennic i uczniów na każdym szczeblu edukacji.

Jak wspierać dziewczynki w samorządach uczniowskich?Marta Zabłocka2024-09-04T14:59:52+02:00

Przewodnicząca. Głos Dziewczynek

Sylwia Szwed2023-02-28T17:44:34+01:00

Czym zajmują się przewodniczące? Dlaczego czują odpowiedzialność i za uczniów, i za zachowanie nauczycieli? Czy są oceniane surowiej niż reszta dzieci? Co mogą zmienić, a na co nie mają wpływu? Przeczytaj wywiad z 13-letnią Tosią Olejnik, która chodzi do szkoły publicznej w Konstancinie-Jeziornej i od lat działa w samorządzie szkolnym i klasowym. Temat przewodniczących opowiada tak naprawdę o tym, co to znaczy być młodą liderką w polskiej szkole.

Przewodnicząca. Głos DziewczynekSylwia Szwed2023-02-28T17:44:34+01:00

Sklep z misją

Fundacja Kosmos

dla dziewczynek

Kosmos dla dorosłych — dev2